Тематика выпускных работ
Ø Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста способами декоративно-прикладного искусства.
Ø Организация кружковой работы по художественно - эстетическому развитию в дошкольном образовательном учреждении.
Ø Роль сказкотерапии в формировании художественно - эстетического развития дошкольника.
Ø Становление личности ребенка в пространстве детской субкультуры.
Ø Игра как способ развития воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Ø Создание целостного мировозрения детей дошкольного возраста путем приобщения к культуре.
Ø Развитие творческих способностей средствами нетрадиционных техник изображения на занятиях художественно - эстетического цикла.
Тематика послекурсовых работ
Ø Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в разных видах деятельности.
Ø Роль театральной деятельности на развитие личности ребенка.
Ø Физкультурно – оздоровительная работа в ДОУ.
Ø Развитие у детей дошкольного возраста интереса к изобразительной деятельности.
Ø Реализация индивидуального и дифференцированого подхода в художественно – эстетической деятельности.
Ø Социализация ребенка дошкольного возраста как условие формирования жизнеспособности дошкольника
Ø Развитие жизнетворческий компетенций ребенка дошкольного возраста в различных видах деятельности
Ø Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста способами декоративно-прикладного искусства.
Ø Организация кружковой работы по художественно - эстетическому развитию в дошкольном образовательном учреждении.
Ø Роль сказкотерапии в формировании художественно - эстетического развития дошкольника.
Ø Становление личности ребенка в пространстве детской субкультуры.
Ø Игра как способ развития воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Ø Создание целостного мировозрения детей дошкольного возраста путем приобщения к культуре.
Ø Развитие творческих способностей средствами нетрадиционных техник изображения на занятиях художественно - эстетического цикла.
Тематика послекурсовых работ
Ø Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в разных видах деятельности.
Ø Роль театральной деятельности на развитие личности ребенка.
Ø Физкультурно – оздоровительная работа в ДОУ.
Ø Развитие у детей дошкольного возраста интереса к изобразительной деятельности.
Ø Реализация индивидуального и дифференцированого подхода в художественно – эстетической деятельности.
Ø Социализация ребенка дошкольного возраста как условие формирования жизнеспособности дошкольника
Ø Развитие жизнетворческий компетенций ребенка дошкольного возраста в различных видах деятельности
Комментариев нет:
Отправить комментарий